语言是人类交流的方式，受大脑神经的支配，随着孩子的生长，语言的能力逐渐加强完善。

正常孩子一般在出生2-3月左右会有无意识的发出声音和父母进行交流，在5-6月可以模仿发声，在8月左右的宝宝可以无意识发出“爸爸妈妈”的声音，一般不能完全区别爸爸妈妈。到11月到1岁左右可以很明确的叫爸爸妈妈。逐渐的会说出叠词。一般在1岁半可以说出不是叠词的词语。两岁左右可以说几个词语的短句了。

对于语言发育落后的孩子，要考虑几个方面的问题。1.智力发育障碍；2.构音器官异常；3.听力障碍；4.语言环境不良。

当孩子语言落后的时候，要观察孩子的精神反应、智力水平，观察孩子听力问题，询问孩子的孕期情况、出生史、出生后黄疸情况、用药情况，同时询问家长孩子的生活环境、家长陪伴情况。仔细查体。

如果孩子是因为有智力落后引起的语言落后，需要做头颅核磁检查，进行语言的康复训练。如果是孩子听力或构音器官异常，需要进行听力矫正或手术治疗。如果检查都是正常的，要仔细询问孩子是否看电子产品过多，和家长交流少，或孩子不需要说话家长即可满足孩子的要求。这种情况需要家长尽量不让孩子看电子产品，多带孩子外出，多和孩子说话交流，在孩子有需要的时候，一定说出来再满足，来训练孩子的说话。