学生由于大量的学业、作业会造成视疲劳，再加上现在目前儿童观看电子产品，手机电脑的时间加长，也会对视疲劳加重，长期近距离的操作会使睫状肌牵拉晶状体导致眼球的眼轴变长，引起近视。 儿童一定要从小注意用眼卫生，写作业，一定做到一拳一尺一寸。观看电子产品和做作业，近距离操作20分钟以上要休息，向远处看5到10分钟以减少近视儿童的发生。

青少年近视一般半年到一年复查一次比较合适。 青少年随着生长发育，眼球前后直径逐渐增长，屈光系统所形成的焦点投影于视网膜之前称为近视。青少年的近视，一般要进行佩戴眼镜来角质角质后，由于身体的发育和眼球的增长，会导致度数的增加，轻度的没有视力变化，可以一年左右进行一次复查，如果配眼镜后逐渐出现了视力下降。半年左右就应该再一次进行复查，因此，青少年近视后多久复查一次要根据佩戴的眼镜有没有视力下降。如果出现了视力下降，就应当到医院进行检查，大多数都是半年到一年进行一次复查比较好。

医用冷敷眼贴是不可以治疗近视的。 医用冷敷眼贴的主要作用是通过冷来改善局部的视疲劳状态，并且使局部的睫状肌功能恢复，从而缓解视疲劳症状，改善睫状肌功能的治疗作用，其并没有治疗近视的作用，近视的发生是由于视网膜入射光线落在视网膜前不能形成单一有效的焦点落在视网膜上而形成物象不清晰，设计师功能减退等临床表现一般是由于眼轴异常生长过度增长所造成的。所以，近视一旦发生是不可逆转的，而且用冷敷眼贴是不能够治疗近视的，只能够通过冷敷眼贴缓解视疲劳，缓解度数的进一步增加，当发生近视时，需要及时到眼科视光门诊进行散瞳验光检查，通过赞同充分的放松睫状肌，并且给予精准的屈光矫正治疗才可以有效的抑制近视度数的增加。

观察小孩眼睛是否近视到眼科门诊进行检查。 儿童三岁就可以检查视力。不会指认视力表的儿童可以使用儿童图形视力表，检查视力应采用人工照明的灯箱式视力表，距离眼睛五米，高度应为受检儿童的眼与视力表上的1.0的视标行同一水平，遮盖住一只眼睛，但注意不要压迫眼球，分别检查两只眼睛。四岁儿童单眼裸眼视力应大于0.6，5到6岁儿童单眼裸眼视力应大于0.8，大于八岁以上儿童单眼裸眼视力应大于等于1.0，即达到正常的视力。家长应指导儿童注意日常用眼卫生，认真爱护眼睛，不要太早接触手机，电脑等电子产品。注意用眼卫生，观看手机电子产品以后，需要休息10分钟到20分钟。

近视一般18岁以后不再增长。 近视的度数的增长，一般是和眼轴生长发育有一定关系的。其眼轴生长发育的长短和身高的增长高峰又是有一定关系的，所以在18岁之后，全身系统发育达到顶峰时，其近视的度数也一般不会再增长。一般近视的发生多为轴性近视，由于眼轴生长发育过长所引起的视网膜入射光线焦点不能落在视网膜上的一种临床视觉现象，所以近视会造成视网膜上没有清晰有效的物象，不能使眼睛看到很远的地方，所以会造成视力的严重减退，并且会造成视觉质量和视功能的改变。需要及时进行散瞳验光检查，通过散瞳放松睫状肌，排除假性近视，暴露真实的屈光度数，并且给与屈光矫正治疗，使眼睛在正常的屈光状态下生长和发育。一般到18岁以后，其近视度数就不会再增加。

视力75度属于近视。 视力检查时观察通过验光发现眼睛有75度近视，就考虑存在近视，但还不能够确定是近视，应当进行散瞳，散瞳后再次进行电脑验光检查，如果仍然是75度，则考虑真正的近视75度。这种75度的近视属于比较轻微的近视，这种患者往往临床上也没有明确的看东西模糊等症状，因此是否佩戴眼镜治疗，要根据是否有临床的视力影响。如果出现视力下降就配戴眼镜进行治疗，如果没有出现视力下降就要观察，但要避免长时间近距离用眼，尽量每天增加户外活动、乒乓球运动等延缓视力进展的增强。因此视力75度算是近视。

近视后每年眼轴增长一般不超过100度。 近视和眼轴有直接的关系。近视后，由于是眼轴的前后径增长，而导致了屈光系统所投射的焦点，投影于视网膜之前称为近视。眼轴越长距离的焦点越远，近视的度数相对也就大。但是每年增长眼轴的多少一般用近视的度数来表示。因为，眼轴每增长一个毫米，近视的度数相对增加300度。因此每年近视度数增加不超过100度。因此，在临床应用中，会告诉每年近视的度数不超过100度，而不是用眼轴的长短来表示。但是眼轴要进行对比的相对长度，越长则近视的度数越大。因此由于眼轴每年增长的量较小，因此一般不使用眼轴进行表示，而使用近视度数每年不超过100度。300度相当于眼轴增长一毫米。

近视是会导致注意力不集中的。近视的发生多是由于视网膜入射光线不能形成有效的焦点，在视网膜上所造成的视力减退，视觉功能改变，视觉质量下降等临床疾病，所以近视的发生会造成视疲劳状态的发生，容易造成注意力不集中，一般近视发生视疲劳时会造成睫状肌痉挛引发局部的减满性功能障碍。造成睑板腺油脂分泌量下降，杯状细胞黏蛋白分泌量减少，引起眼表润滑度的降低，容易造成眼干眼涩，眨眼频率过高等临床表现，这样会造成注意力的不集中，影响学习，所以发生近视时一定要及时的到眼科门诊进行简短线功能的检查，并且进行散瞳验光检查，给予精准的屈光矫正治疗，使眼睛在正常的屈光状态下保证正常的生长和发育，才能减少注意力不集中的症状发生。

刚开始的近视一般也是从零开始逐渐50度100度逐渐升高的。 近视是眼睛发育的过程中，眼球前后直径逐渐增长，而出现度数变大的现象，主要是指屈光间质所形成的光斑，聚焦于视网膜之前称为近视。刚出生时，眼球前后径相对较短，眼睛呈现的是远视状态，而随着眼球发育逐渐达到平衡，眼睛的屈光状态为零。继续发育，继续前后直径增长零就会逐渐的变成负数，负50度，负100度逐渐升高，但是在100度以下可能没有明显的症状，一般不会发现。当影响到症状进行电脑验光的时候，就会发现超过100度以上的近视，因此刚开始所检查的近视在100度左右。

15岁近视700度，属于高度近视，建议佩戴硬性角膜塑形镜来控制视力进展。 15岁，如果每年增加100度以上，称为进展性的近视。超过600度属于高度近视。针对这类患者建议使用硬性的角膜塑形镜，防止近视度数的过度增加，而引起高度近视。因此，通过佩戴硬性角膜塑形镜，来限制眼球的增长。同时还要通过纠正学习的习惯和学习的姿势，以及用眼的时间，避免形成过度的高度近视。严重情况下，可以使用低浓度阿托品每天进行点眼。一般给予晚上用药，使晚上的瞳孔括约肌进行松弛，来改善眼睛的进展度数。因此，15岁超过700度，建议佩戴硬性角膜塑形镜，同时注意学习姿势和使用药物进行治疗。

近视防控仪器是有一定作用的，但是近视防控仪器只能起到缓解视疲劳，延缓近视度数增长的作用，并不能起到治疗近视的作用，所以，当发生近视时，还是要到医院进行正规的眼科检查。 首先先进行裸眼视力测定判断裸眼视力是否能够达到相关年龄标准，如果不能达标，则需要进一步进行练习灯显微镜眼表检查。 先排查是否存在先天性眼表疾病以及晶状体和屈光系统疾病，如果存在先天性疾病，需要可以手术或药物进行治疗，另外要排查是否存在屈光系统疾病，需要及时进行散瞳验光检查，通过散瞳可以充分的放松睫状肌暴露真实的屈光度数，并且给予精准的屈光矫正治疗。 如果屈光矫正后，其视力能够达到矫正视力的相关年龄标准，则进行进一步的框架眼镜时代，或是角膜接触镜的适配，如果不能达标，则需要给予弱视恢复训练。

五岁近视300度不能恢复。 屈光不正性的近视有些是真性近视，有些是假性近视，五岁近视300度是真性近视，已经引起眼轴变长曲光率改变，不能再恢复了。 五岁就近视300度是一个比较大的近视度数，即使根据度数分类，可分为轻度近视小于等于300度，中度近视在325度和600度之间，高度近视，是大于600度。 五岁近视300度，按每年增长50度计算，上高中时就达到高度近视，高度近视会引起眼底一些病变，常伴有夜间视力差、飞蚊症、漂浮物、闪光感等症状，眼部组织还会发生一系列病理变化，如黄斑出血，视网膜下新生血管豹纹状眼底近视弧形斑等一系列眼底的病变，所以一定要注意用眼。

400度近视是严重的。 400度近视，属于中度近视范畴，400度的近视会造成裸眼视力以及矫正视力的严重下降，并且会造成视觉质量的改变，所以400度近视是比较严重的。当发生此度数时，一定要及时的到眼科门诊，先进行裸眼视力和矫正视力的测定，如果裸眼视力不能够达到相关年龄标准，则需要进一步进行散瞳验光检查。通过散瞳，可以充分的放松睫状肌，暴露真实的屈光度数，并且给予精准的屈光矫正治疗，一般多采用框架眼镜是配矫正治疗或者角膜接触镜，进行局部湿配矫正治疗，从而提高矫正视力，使眼睛在正常的屈光状态下得到生长和发育，避免近视度数的进一步增长，另外，要进行眼表疾病以及眼底疾病的相关排查。排查病因，并且给予相关处理。

滴眼药水在一定程度上可以缓解近视。 滴眼药一般使用的缓解近视的药物，是缓解视疲劳和延缓视力进展的药物，比如洋地黄双苷滴眼液、近视乐滴眼液和低浓度阿托品滴眼液来缓解近视。近视是指眼球前后径增长，而导致屈光系统所形成的焦点，投影于视网膜之前称为近视。近视后应当避免长时间近距离的疲劳用眼，防止眼睛过分调节而导致近视度数增大。因此发生近视后，首先要从生活和学习习惯上，进行改善近视的症状。同时可给予缓解视疲劳和低浓度的阿托品来滴眼液，来缓解眼睛的过度调节，而起到延缓近视的作用。但是近视可能不难免发生，因此，使用药物在一定程度上能够缓解，但是存在个体差异。

近视有天生的。 天生的近视是指在很小的年龄就有近视，又叫做先天性近视或者病理性近视，是一个比较严重的情况，因为这种近视发展的速度是非常快的，正常情况下，在八岁左右是发展速度最快的一个阶段，第二个阶段是13到15岁左右，这种近视度数都会超过600度，甚至会更高。所以对于这种近视在平时一定要注意保持合理的用眼习惯，尽量减缓近视增长的速度，定期做验光检查，及早发现近视度数的改变，并随时调整眼镜度数，只有让眼睛处在最佳的矫正视力状态，才不会出现眼部疲劳，近视发展的速度也能变得缓慢，另外，需要定期做眼底检查。

防蓝光近视镜片，有必要。 带防蓝光近视镜片对眼底可以起到一定的保护。不断的蓝光对眼底有长期不可逆的损伤，老年人易出现某些眼底病变，但是不是所有的蓝光都有伤害，而是某些特定程度波长的蓝光会对眼底产生一定的损害。所以当伤害发生后会对眼底造成一些不可逆转的伤害。如今，人们的寿命越来越长，即使七八十岁，八九十岁甚至百岁老人也不太普遍，也很普遍，如此长期的蓝光损伤，有可能导致老年是眼睛的病变，如某些黄斑的病变。这种病是视觉最敏感的部位，如果这一病变导致视力急剧下降，将严重影响生活质量。如尽早配上防蓝光眼镜，能有效的减少和避免蓝光对眼睛的伤害，避免眼底疾病的发生，能很好的保护视力。

近视和远视同时存在，是可以配镜的。 这里所说的近视和远视同时存在，主要是指的，近视合并远视散光或者是远视合并近视散光。好多人会对这个有疑问，为什么近视和远视同时存在的情况下，还可以配镜。这是由于散光的成因不一样，散光主要是由于眼球在不同子午线上的屈光力不同。导致平行光线，经过眼球屈光系统之后，不能形成一个焦点。所谓的近视散光，主要是由于一主子午现象聚焦在视网膜上。另一主子午现象，聚焦在视网膜前。而单纯的远视散光，主要是指的一主子午线像聚焦在视网膜上，另一主子午线像聚焦在视网膜之后。所以我们的近视是可以合并远视的。

主要包括避免用眼的不良习惯和增加锻炼预防近视的活动，必要时使用药物进行治疗。 青少年预防近视，主要的就是避免不正确的使用眼的时间姿势，比如长时间的低头，近距离使用眼睛或者疲劳使用眼睛，容易引起近视。因此，首先应当控制近距离用眼的时间，要注意学习的姿势，避免形成近视。第二种应当增加预防近视的活动，比如每天两小时户外活动，向远处观望，以及乒乓球，羽毛球等运动来锻炼眼睛，防止近视度数增加。必要时可使用预防近视的药物进行治疗，如低浓度的阿托品点眼进行治疗。

儿童175度近视是需要一直戴眼镜的。 儿童175度近视时会造成视力和视功能的严重减退，造成屈光状态异常，引发眼轴发育异常，所以，儿童175度近视发生后，需要坚持一直佩戴眼镜，从而达到矫正视力，提高屈光状态的目的。所以，当发生此近视度数时，需要带儿童到眼科门诊进行详细的散瞳验光检查，以及框架眼镜是配矫正治疗，通过散瞳可以充分的放松睫状肌暴露真实的屈光度数，并且给予精准的屈光矫正治疗，从而从而达到矫正视力的目的，以保障儿童的眼睛，在正常的屈光状态下得到生长和发育，避免眼轴发育异常，避免视网膜细胞营养不良以及视锥细胞感光功能降低等临床疾病的发生。

1600度的近视并不会立即失明，但意味着存在眼部并发症的可能。 高度近视除了度数增长以外，眼底的病变也是一个缓慢发展的过程，会有很多的并发症，例如视网膜薄变、变性、视网膜脱离、黄斑裂孔、出血、继发白内障、青光眼。如果上述疾病发展到一定阶段，会造成视力的急剧下降乃至失明。所以高度近视患者在于日常生活中一定要减少用眼，不要熬夜。定期到眼科散瞳查眼底，发现并发症应及时治疗。平时也要多吃一些富含维生素A、维生素C和叶黄素多的一些食物。