近视700度有遗传给下一代的遗传倾向，但是是否发生一般与后天的环境有关。近视是一种多基因的遗传疾病，一般父母发生高度近视，遗传给孩子的可能性比较大，但是即使遗传只是存在近视的基因易感基因，但是是否发生近视，取决于用眼的习惯和用眼的环境。 如果长时间近距离用眼，即使父母没有高度近视的遗传基因也会发生近视，因此，对于700度应当在孩子注意眼睛是否发生近视，按要求进行复查眼睛，一般孩子是有遗传的倾向，但是是否发病和用眼有关，在上学后应当用正确的姿势学习，避免长时间近距离的用眼。 发生近视后，积极地配戴眼镜或者使用低浓度阿托品以及佩戴硬性的角膜塑形镜，延缓近视度数进展，而发生高度近视。

眼睛轻度的近视一般不需要配戴眼镜来矫正。 轻度近视，一般是指50度左右的近视，这种近视一般没有明显的临床症状，也没有视力下降等情况的发生，一般不需要配戴眼镜进行矫治。一般近视是否佩戴眼镜，主要取决于近视之后有无有明显的视力下降，如果存在视力下降，会引起眼睛的过度调节，这种调节会导致眼睛的看东西模糊以及增加近视的度数，因此，对于有明显临床症状的近视，应当佩戴眼镜进行矫正，同时应当增加户外活动，避免长时间近距离的用眼，防止近视度数增大。而对于没有明显临床症状的轻度近视，一般不需要配戴眼镜进行矫治。

闪光近视一般多是由于局部的炎症性疾病、眼轴发育性疾病、屈光系统疾病以及眼底疾病所形成的。 一般由于炎症反应，首先会造成眼表粘膜充血水肿，引发屈光状态异常，造成如何入射光线在角膜以及视网膜上，形成不单一的焦点，造成散光以及近视的发生，需要及时给与普拉洛芬滴眼液进行抗炎治疗，另外，由于眼轴发育异常，角膜曲率变化都会形成闪光、散光、近视等表现。需要及时给与屈光矫正治疗，并且进行裸眼视力和矫正视力的判断，如果都不能够达到相关年龄标准，则判断为弱视，需要进一步进行弱视恢复训练，并且要进行眼底疾病的排查，由于眼底疾病多，表现为黄斑区囊样水肿，黄斑变性等疾病。需要及时进行抗炎，改善微循环，营养神经的治疗。

750度的近视一般考虑真性近视，真性近视一般不能够恢复。 750度近视，在临床上属于高度近视，高度近视，主要是由于眼球前后直径增长，导致眼睛屈光系统所形成的光斑投影在视网膜之前称为高近视，因此，对于眼轴增长而引起的真性近视一般不能够通过。改善眼部的循环，用药等方法进行恢复，可以等到成年后选择眼睛角膜的激光手术来恢复近视，但是眼轴的增长并没有恢复，因此，750度近视应当避免疲劳用眼和长时间近距离用眼，防止近视度数增大过快，一般750度近视不能够恢复，但是可以选择角膜的手术来矫正屈光不正。但是眼球的前后直径增长的问题并没有改善，因此，750度的近视一般不能够恢复。

近视一般在20岁左右，逐渐稳定，近视是由于眼球的前后直径增长，导致进入眼睛的光线经过屈光系统后投影在视网膜之前称为近视发生近视的主要原因是长时间的近距离用眼以及疲劳用眼引起，因此近视与生长发育和用眼习惯有关，一般在18岁左右。通过用眼的减少，一般近视度数会逐渐稳定，因此在临床上近似稳定，大约在18到20岁左右，但是由于20岁后。可长时间近距离用眼，减较少的户外活动仍然会引起近视度数的增加，因此发生近视后应当避免长时间近距离用眼和疲劳用眼，防止近视度数增大过快，演变成高度近视，因此，近视大约在18到20岁左右逐渐稳定。

近视25度，一般可以恢复近视25度，一般的属于早期的假性近视假性近视是指眼睛没有因为。眼球前后直径的增长而引起的近视一般是由于眼睛的过度调节，引起这种假性近视，如果没有得到充分的恢复和干预，一般可能会引起眼轴的增长，近视度数会增大，而演变成真性近视。真性近视一般不能够恢复，因此在临床上发现25度的近视一般需要给予散瞳，散瞳后如果近视度数消失，则说明是假性近视，应当给予。阿托品或者是低浓度阿托品滴眼液，避免长时间近距离用眼增加，每天两小时户外活动，多进行乒乓球，羽毛球等恢复眼睛调节的或运动来帮助眼睛恢复。

近视自我恢复的方法主要包括避免疲劳用眼，不要长时间近距离看书等方法进行恢复，可以配合按摩等。近视是由于眼球前后直径增长，导致进入眼内的光线经过屈光系统投影在视网膜之前称为近视，因此，近视发生后一般不能够恢复，尤其是由于。眼轴前后径增长而发生的真性近视一般恢复的可能性非常小，对于没有眼轴增长，而是由于眼睛功能调节而引起的假性近视可以通过避免疲劳用眼，增加户外活动以及点。眼近视的眼药水低浓度阿托品滴眼液等进行恢复。一般主要的恢复是增加户外活动，进行乒乓球，羽毛球锻炼眼睛的调节。避免长时间的近距离用眼，防止近视度数增大，也能够帮助近视的恢复。

深度近视一般有遗传的倾向。 高度的近视在临床上比较常见，临床上当视力的度数超过600度以上称为高度近视，父母双方都有高度近视，儿童会发生近视的比例要增加。但是是否发生近视主要取决于后天的生活和学习环境，因此，对于高度的近视只是有遗传倾向，但是是否发生取决于后天生活学习的环境。因此，对于父母有高度近视的儿童，应当注意不要疲劳用眼，不要长时间近距离的看书和用眼，应当增加向远处观望，让眼睛的调节力进行松弛，同时增加户外活动以及科学的进行电脑验光，防止发生近视，因此，高度近视存在遗传倾向，但是是否发病取决于后天的工作和学习环境。

近视325度一般不能够恢复近视，主要存在两种情况，一种是由于眼睛的屈光调节过强导致的假性近视，这种假性近视度数一般较小，因此电脑验光结果一般偏小。 如果325度近视一般考虑真性的近视，真性近视是由于眼球前后直径增长引起的视力下降成为真性近视，真性近视一般是由于眼轴的前后直径增长引起一般不能够恢复，但是可以通过佩戴眼镜进行矫正。同时也可以根据成年后进行电脑验光来获得准确的度数，然后进行眼睛的屈光矫正，一般选择激光手术进行治疗近视，因此近视325度一般不能够恢复，但是等到成年后可以选择近视眼手术进行恢复。

两岁幼儿的近视是可以通过视力修复训练来提升视力，并预防近视的。 而且由于小宝宝的年龄小，多数为假性的近视，要及早的送孩子到医院检查清楚过后，再针对性的做一些修复的训练。两岁左右的宝宝出现视物不清，近视的情况，多数为假性近视为主。可以及时带宝宝到专业的康复中心进行针对性的训练，能够比较好的恢复孩子的视力。不要一发现宝宝的眼睛近视，就立马给孩子佩戴眼镜。

孩子视力4.7不一定算做近视。 如果为六岁以前，则有可能不能达到5.0的单眼视力，所以4.7的视力和年龄如果符合相关标准，则不算做近视，如果孩子视力四点70。测出的验光度数比近视度数则为近视，如果没有近视度数，则表现为远视或者散光等临床疾病一般想要知道视力四点，其是否算作近视，需要带孩子到眼科视光门诊，先进行裸眼视力测定，一般正常裸眼单眼视力为5.0，双眼为五点一，如果低于5.0视力，则需要进行散瞳验光检查。通过散瞳可以充分的放松睫状肌暴露真实的屈光度数，排除假性近视成分，并且判断屈光性质一般多表现为近视远视，散光，弱视等临床表现。需要进一步进行矫正治疗，判断，矫正视力是否能够达标，如果矫正视力达标，而且验光度数为近视度数，则表现为近视，如果散瞳验光后矫正视力，不能达标，则判断为弱势，需要进一步进行弱视恢复训练。

儿童75度近视需要配眼镜的。 当75度近视时一般会造成儿童的裸眼视力和湿功能下降，影响儿童屈光状态的发育。所以，当有75度近视时，一定要及时进行裸眼视力测定，并且给予屈光矫正，治疗进行配眼镜处理，一般儿童75度发生时要到眼科视光门诊，先进行裸眼视力测定。判断是否能够达到相关年龄标准，如果裸眼视力不能达标，则需要进行散瞳验光检查，通过散瞳可以充分的放松睫状肌暴露真实的屈光度数，排除假性近视成分。并且给予框架眼镜是配矫正治疗可以有效的提高矫正视力保障眼睛在正常的屈光状态下得到生长发育，避免近视度数的进一步增加，避免眼轴的进一步增长，另外，还要进行眼底疾病排查，判断是否存在先天性眼底疾病，并且给予相关处理和治疗。

不玩手机，近视也不会恢复。 一般不玩手机，只是可以放松眼睛，放松睫状肌，缓解视疲劳，但是发生的近视是由于眼轴生长过度所造成的，一旦发生不可逆转，也不能够恢复。一般当近视发生后，需要及时进行裸眼视力测定，判断裸眼视力是否能够达到相关年龄标准，如果不能达标，则需要进一步进行散瞳验光检查，通过散瞳可以充分的放松睫状肌暴露真实的屈光度数，并且排除假性近视成分。另外，给予精准的屈光矫正治疗，一般多采用框架眼镜是配矫正治疗或角膜接触镜师配矫正治疗，提高矫正视力，保障眼睛在正常的屈光状态下得到生长和发育，避免近视度数的进一步增加。在18岁之后可以选择角膜激光手术或眼内晶体植入手术来提高视力。

孩子近视275度是严重的，这种度数会造成视力和视功能下降，引发视觉质量改变，所以是比较严重的临床表现。 一般出现近视275度时，首先需要带孩子到眼科视光门诊，先进行裸眼视力测定，判断裸眼视力是否能够达到相关年龄标准，如果不能达标，则需要进一步进行散瞳验光检查。通过散瞳可以充分的放松睫状肌，暴露真实的屈光度数，并且排除假性近视成分，给予精准的屈光矫正治疗一般都要使用框架眼镜或是角膜接触镜，进行适配矫正治疗，从而提高矫正视力，保障眼睛在正常的屈光状态下得到生长和发育。如果矫正视力依然不能达标，则需要进一步检查是否存在眼底疾病，是否存在眼轴发育弱视等疾病，需要进一步进行弱视恢复训练和眼底疾病治疗。

观察自己是否近视，首先，视力是否有下降，如果视力下降，说明近视还要通过电脑验光进行检测。 近视是眼球的前后直径变长进入眼内的光线经过眼睛屈光系统折射后投影在视网膜之前称为近视。因此，近视发生后首先会引起视力下降。视力下降的度数越大，近视的度数就越大。因此，如果出现了视力下降，首先考虑到近视的情况。然后需要到医院行电脑验光进行检查。电脑验光能够获得准确的近视度数来判断是否近视以及近视的度数是否伴随有散光等精确的数据。因此，观察自己是否近视，首先通过视力进行判断。然后进行电脑验光检查来确定是否存在近视。

近视眼如果需要配眼镜的话，瞳距是因人而异的，必须要到专业的眼镜店或者是眼科医院仔细检查。瞳距是双眼瞳孔之间的距离，每个人都有自己的瞳距。如果测量不准，配的眼镜度数不合适，戴眼镜时可能会出现视物不清、头晕、重影等情况。所以为了配一副舒适合适的眼镜，要及时到专科医院按流程仔细检查。平时要注意预防近视的发展。多食新鲜蔬菜水果，比如胡萝卜、菠菜、动物肝脏以及豆类、牛奶、谷类食物。注意劳逸结合，不要用眼过度。

近视患者做电脑验光时，一般需要挂小儿眼科和视力矫正专科进行就诊。近视是由于眼球前后直径增长，导致进入眼内的光线经过屈光系统所形成的光斑投影在视网膜之前称为近视。一般近视，对于儿童较比较常见，因此应当首先到小儿眼科除外，是否有斜视弱视以及眼底眼睛是否存在结构和功能的异常。比如先天性白内障。青光眼等疾病，如果一切正常，需要到电脑验光进行电脑验光检查，一般这一步归到了视力矫正专科进行电脑验光和配戴眼镜进行矫正。因此，近视验光一般要挂视力矫正专科。如果是儿童，还应当挂小儿眼科除外，儿童的眼科其他疾病。

200度近视一般要持续佩戴眼镜进行角质来获得清晰的视力，避免眼睛的过度调节。近视是由于眼球的前后直径增长导致眼睛所形成的光线投影在视网膜之前称为近视。一般是否佩戴眼镜，主要取决于近视的度数，是否引起了视力下降而导致眼睛的过度调节。如果200度近视在临床上一般有明显的视力下降，这种视力下降会引起眼睛的过度调节。尤其是青少年过度调节，会导致近视的度数增长过快。因此，对于青少年应当选择佩戴眼镜进行矫正。而对于成年人200度近视是否需要一直佩戴眼镜，主要取决于是否有影响生活的视力下降。如果不影响日常生活，可以选择不佩戴眼镜。如果感觉影响生活，则需要佩戴眼镜。

近视100度，一般不能够矫正过来，一般选择佩戴眼镜进行矫正，近视是由于眼球前后直径增长，导致进入眼内的光线经过屈光系统投影在视网膜之前称为近视，一般小度数的近视，尤其是青少年的小度数近视，考虑假性近视，一般需要进行散瞳，散瞳后观察眼睛的视力状况来判断是否假性近视。如果散瞳后近视度数消失，说明假性近视，这种近视可以自己恢复，如果散瞳后仍然存在近视的度数，则说明是真性近视，真性近视一般不能够自我恢复，但是可以通过佩戴眼镜进行矫正，因此，近视100度可以通过佩戴眼镜进行矫正，尤其是青少年。如果不矫正，没有明显的视力模糊，会引起眼睛的过度调节而导致近视度数增长过快。

近视600度，一般会遗传给下一代近视。 近视它的遗传属于多基因的遗传病，并不是有近视的父母就一定是近视的孩子近视，即使合并有遗传基因是否发生近视，还要取决于后天的生活环境，因此对于近视主要的取决于后天的生活环境，因此在后天的用眼以及不要疲劳用眼，增加户外活动。长时间用眼后应当增加向远处观望，防止眼睛疲劳而导致近视度数的增长，因此，对于儿童一般要从生活上和学习姿势、习时间以及增加户外活动上进行，防止发生近视，因此，对于父母有近视者属于高危的儿童，更加应当注意，但是是否发生取决于后天的环境，对于父母都不近视，孩子依然会存在近视，这也是因为后天的环境所导致，因此更重注重后天环境的控制来防止发生近视。