在临床上多动症，通过验血是不可能查出来的。 因为多动症是通过行为的评估以及头部ct、或者是核磁这些方面的评判，结合在一起才来进行诊断。常常是由于年龄、环境以及周围人对待它的态度不同而有所不同，可能与遗传因素密切相关。部分症状在学龄前出现，九岁的时候最为突出，一般智力正常、或者接近正常，通过药物治疗能够改善多动、冲动、注意力不集中，目前还没有预防多动症的有效手段。因此，我们应当及时的进行干预，必要的时候要口服用药，并辅以心理治疗以及感觉综合训练等，以达到良好的治疗效果。

检查孩子有没有多动症，需要挂儿童保健科。 诊断主要根据详细的病史采集和心理行为评估常用的神经心理测验和行为评定量表。主要是进行智力测验，注意力测验，行为评定量表。多动症的临床表现主要是注意缺陷是多动障碍的核心症状之一，主要表现为主动注意的缺陷，被动注意可以正常，活动过多是多动障碍的另一核心状，表现为在需要相对安静的环境中，活动量和活动内容比预期的明显增多，过分不安宁和小动作多，不能静坐，还有冲动性，表现为对信息处理缺乏延迟反应，容易激惹冲动，行为冒失，不怕危险，不过后果，易抢嘴插话，容易与人发生冲突，经过反复教育也不会吸取教训。多动症的孩子，如果没有得到及时治疗，还可以出现自我评价低，情绪不稳定，易怒焦虑障碍，并伴有对立违拗，甚至品行障碍。

五岁孩子多动症主要是表现主动注意缺陷。 在需要相对安静的环境中，活动量和活动内容比预期明显增多，过分不安宁，或者是小动作多，不能静坐，容易激惹，冲动行为冒失，不怕危险，不计后果，易插嘴抢话，容易与别人发生冲突，反复教育也不会吸取教训，有的甚至还会出现情绪不稳定，跟家长对立违拗，甚至会出现品行障碍，儿童多动症是儿童时期常见的行为障碍，以与年龄不相应的注意缺陷，多动冲动为主要特征，起病于七岁以前，症状可持续存在至青春期或成年期。

多动症在中医上主要属于中医躁动、健忘、失聪等范围。 中医认为，本病主要由于先天禀赋不足，并与遗传有一定的关系，后天因素，如产伤、外伤、生长发育欠佳也有关联。从中医的角度分析，本病的病机主要为阴阳平衡失调，人体的精神活动有赖于人体阴阳平衡才能保持正常，而人的正常行为也必须阴平阳秘才能维持。若阴精不足，阳动有余，动静失制，则可以导致本病的发生。主要涉及心肝脾肾四脏，心藏神，肝藏魂，脾藏意，肾藏志。在本病的发病过程中，这四个脏腑的阴阳失调，则为多动症的发病原因。

在绝大多数的情况下，多动症孩子是能够上学的。 大部分孩子患有多动症，以后虽然会出现注意力不集中、多动不宁以及脾气比较急躁，容易惹事，打扰其他的同龄儿童等不良后果，但是绝大多数的儿童多动症在经过药物、心理和行为治疗以后，孩子的一系列多种症状都能得到非常理想的控制。此时，孩子从外表看和同龄儿童是相差无几的。所以，大多数多动症的孩子在进行积极治疗的情况下，完全是能和正常的同龄儿童一样上学的。

看多动症儿童需要挂儿童保健科儿童心理行为发育门诊。 儿童多动症是儿童时期最常见的行为障碍，以与年龄不相应的注意缺陷，多动冲动为主要特征，起病于七岁以前，症状可持续存在至青春期或成年期，常伴有学习困难、人际关系差、自我评价低、共患其他精神障碍、影响学业成就及职业功能，如果没有得到及时治疗，常可出现自我评价低、情绪不稳定、易怒、焦虑障碍，并伴有对立违拗，甚至品行障碍、伴侣关系和亲子关系不良，影响社会适应性。

一般来说，孩子三周岁以上就可以判断孩子是否会患有多动症。 因为孩子在三周岁以后，往往就会有一些多动症的倾向，比如孩子在上幼儿园的时候，会出现过分的多动，并且不听老师的安排，也不能够按照老师的要求做一些有顺序的行为以及游戏，常常同时还会出现和其他孩子经常冲突的不良行为，甚至会和其他的孩子打架等等，这些往往都说明孩子已经有一些多动的倾向，这就要带孩子及时的到医院进行系统的评估。

小男孩出现多动症，治疗目前提倡综合性治疗，最好用精神科医生、心理医生和老师共同进行。 首先可以在精神科医生确诊以后使用中枢兴奋剂，在医生的指导下调整药物剂量，达到有效的治疗剂量，并观察药物有没有副作用。 心理医生可以针对患儿的行为、情绪、注意力等问题，以及家庭教育、社交技能等多角度的进行干预。 老师可以在患儿学业、同学关系、家长沟通等方面给予帮助。

多动症去医院应该挂神经内科，如果是儿童，应该挂小儿内科进行检查和治疗。多 动症是儿童常见的疾病，它往往表现为多动、冲动、注意缺陷或者两种症状的混合，当孩子有这些表现的时候，就应该及时的带孩子到当地的儿内科或者神经内科做相关的检查评估，了解孩子是否是真的多动症。如果是明确的多动症，应该分形，并且做多动症的评估，来了解它的严重程度，并做头颅核磁共振等相关的检查来了解多动症的病因，并从而采取合理的干预手段，需要采取心理行为干预治疗，配合药物治疗来综合治疗孩子的多动症，改善孩子的预后，保证孩子正常的学习。

多动症的孩子一般在两三岁的时候就能够发现，多动症的孩子起病于七岁以前，症状可持续到青春期或成年期。 多动症是儿童时期最常见的行为障碍以与年龄不相应的注意缺陷，多动，冲动为主要特征，常伴有学习困难，人际关系差，自我评价低，共患其他精神障碍。多动症的孩子需要及时治疗，父母要对多动症的孩子有正确的认识，正确关注孩子的行为制定切实可行的行为目标，采取有效的管理措施，积极的促进亲子沟通，平时要多鼓励孩子增强自信和自尊。

轻度的多动症是可以治愈的。 通常多动症，常因年龄、环境以及周围人对待它的态度不同而有所不同，可能与遗传因素密切相关，部分症状在学龄前出现，九岁时是最为突出的，一般智力是正常的，或者是接近于正常。通过药物治疗能改善多动、冲动、注意力不集中，目前还没有预防多动症的有效手段。在治疗方面，我们可以通过药物治疗，还有非药物治疗，其中包含有心理治疗、父母培训、学校教育，还有其他的一些治疗，比如脑电生物反馈治疗、游戏治疗、经颅磁刺激技术。因此，应当及时干预，必要的时候服药，并辅以心理治疗以及感觉综合训练等，以达到良好的治疗效果。

膀胱过度活动症一般要吃m胆碱受体组织剂进行治疗，可以好的比较快。 如果患者出现尿频症状，而且有有尿急等表现，同时通过尿常规检查发现尿常规中白细胞是正常的，而且并没有吃过消炎药，此时可能考虑患者出现尿频尿急症状，是因为膀胱过度活动症引起来的，此时可以给患者服用m胆碱受体组织剂进行治疗，包括托特罗定等药物都可以进行比较好的治疗效果。通常患者要服药要一周左右，以评估患者服药以后是否有症状的改善，如果患者症状改善就好，一般要服药1到3周方可停药，如果患者停药后症状得以改善，此时可以不继续进行治疗，如果患者停药后，症状反复，则应继续进行药物治疗。

小时候多动症，长大了既可以痊愈，也可以迁延成成人的多动症。 首先是可以痊愈的情况，如果孩子小时候的多动症程度比较轻微，也进行了及时的干预治疗，比如应用利他林或者自舒达等药物，再加上孩子没有家族史，这种情况大多数孩子在青春期多动症就会得到缓解。其次是会迁延成成人多动症这种情况，孩子的多动症往往特别的严重，对于药物的反应也不是太好。再加上有些孩子患有多动症的家族史，这种情况下，孩子的多动症往往会迁延到成人的水平，治疗是比较棘手的。

五岁男孩多动症主要表现是主动注意的缺陷。在需要相对安静的环境中，活动量和活动内容比预期明显增多，过分不安宁，或者是小动作多，不能静坐，容易激惹、冲动、行为冒失，不怕危险，不怕后果，易插嘴抢话，容易与别人发生冲突，反复教育也不会吸取教训，有的甚至还会出现情绪不稳定，跟家长对立为拗，甚至会出现品行障碍。 儿童多动症是儿童时期常见的行为障碍，以与年龄不相应的注意缺陷、多动、冲动为主要特征，起病于七岁以前，症状可持续存在至青春期或成年期。

四岁小孩多动症通常在临床上是以多动为主，他好动的程度可以说是一刻也不停歇，所以说通常注意力也不集中，它主要表现就是为这些。 通常他因为与年龄、环境以及周围人对待它的态度不同而有所不同，可能与遗传因素密切相关；部分症状在学龄前出现，九岁是最为突出的。一般智力正常或者接近正常，通过药物治疗，还能改善多动、冲动、注意力不集中；目前还没有预防多动症的有效手段，它通常治疗方面有药物治疗、还有非中枢药物治疗以及非药物治疗，就包含心理治疗、父母培训、学校教育，其他治疗、脑电生物反馈治疗、游戏治疗、经颅磁刺激技术。因此，我们应当及时干预，必要的时候服药并辅以心理治疗及感觉综合训练等，以达到良好的治疗效果。

混合性多动症的治疗需要利用操作性条件反射的原理，及时对患者的行为正性或负性强化。使患儿学会适当的社交技能。用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。可以系统教会宝宝社交技巧，让宝宝学会解决社交问题的能力，对于治疗混合型多动症是非常有帮助的。另外，混合型多动症的治疗需要家庭和医院共同治疗。

女性膀胱过度活动症可以吃索尼纳新、酒石酸托特罗定、米拉贝隆等这类的药物来治疗和处理。 女性膀胱过度活动症的典型表现是频繁出现尿频和尿急的症状，但是一般没有尿痛的感觉，在进行尿常规检查时，一般不会有明显的异常。女性膀胱过度活动症在临床上主要于泌尿系统感染相鉴别，泌尿系统感染患者也会出现尿频的症状，而且会出现伴随有尿急、尿痛甚至血尿的情况。因为女性的尿道比较短、粗、直，细菌很容易通过尿道口到达泌尿道，引起炎症反应而出现尿频、尿急和尿痛的症状，在进行尿常规检查时会发现白细胞数，白细胞酯酶和细菌素的升高。对于泌尿系感染，建议通过多喝水，配合口服抗生素来治疗，一般是建议选用喹诺酮类的抗生素，代表药物是盐酸左氧氟沙星。

可以给孩子使用药物治疗或和行为干预，但最好是两者同时进行。中枢兴奋剂类的药物疗效证据是最强的，其次，按照证据的强弱依次为托莫西丁、缓释可乐定。行为干预治疗包括调整物理以及社会环境，主要是要通过奖励以及一些非惩罚性的措施来改变孩子的不良行为，包括一些正性的强化方法，或者是暂时的隔离法以及当孩子出现了不当的行为或者是问题的时候，可以让孩子相应的承担后果。

抽动症，有可能是以下原因导致的。 第一，情绪因素，与家庭有关常见的因素，父母可能对孩子要求过高，还孩子在精神上有焦虑和紧张的情绪。 第二，学习因素，有的可能出于条件性的逃避，如眼中有异物而眨眼或学习其他人某些生理缺陷或病态，自己形成习惯性的抽动。 第三，药源性因素，有些中枢神经兴奋剂，也可能产生抽动的不良反应。 第四，体质因素，有抽动症的小儿一般对人对事比较敏感，可能会出现抽动的情况。

查有没有多动症，需要挂儿童保健科、儿童心理行为发育门诊。 儿童多动症是儿童时期最常见的行为障碍，以与年龄不相应的注意缺陷，多动、冲动为主要特征，起病于七岁以前，症状和持续存在至青春期或成年期，常伴有学习困难，人际关系差，自我评价低，共患其他精神障碍，影响学业成就及职业功能。如果没有得到及时治疗，常可出现自我评价低，情绪不稳定，易怒，焦虑障碍，并伴有对立、违拗，甚至品行障碍，伴侣关系和亲子关系不良，影响社会适应性。