视力-0.75是近视75度。 如果感觉视远物不清，应及时到医院进行视力检查，并尽快完成准确的医学验光。如果散瞳以后屈光度数消失，这说明是视疲劳引起的，可以通过减少用眼，适当休息后完全能够恢复到正常状态的。如果是散瞳以后结果就是不可逆的，属于低度近视，不算太严重，但应尽早配戴眼镜矫正，不戴眼镜虽然不会失明，但会造成眼睛更加疲劳，度数更容易加深，甚至会引起弱视。正常人的裸眼视力应该在1.0以上。对于大多数的青少年儿童来讲，必须通过散瞳剂麻痹睫状肌，使眼睛调节处于放松情况下完成验光，否则会影响验光结果的准确性。患者平常一定要注意减少用眼，纠正不良的写字姿势，调整照明灯光的亮度，少吃甜食，多参加户外活动。

近视高度数是800度及800度以上的近视度数。 一般如果表现为高度近视，会造成远视力明显下降，并且造成视觉质量视力视功能严重减退，容易发生病理性近视眼底改变。所以一旦有高于800度的近视发生，需要及时到眼科视光门诊，先进行裸眼视力测定，判断裸眼视力是否能够达到相关年龄标准，如果不能达标，则需要进一步进行散瞳验光检查。通过散瞳可以充分的放松睫状肌，暴露真实的屈光度数，并且给予精准的屈光矫正治疗，一般先采用框架眼镜是配矫正治疗。如果矫正视力依然不能达标，则需要进一步进行角膜地形图检查眼科，AB超检查眼底，oct检查判断是否存在病理性近视改变。需要及时给予角膜塑形镜或局部眼科手术进行治疗。

儿童近视高于800度，就为高度近视。 一般儿童近视，如果到800度时，会造成远视力明显下降，并且引起视觉质量严重减退，容易影响儿童眼睛的正常发育，所以有高度近视时，一定要及时的带儿童到眼科视光门诊，先进行裸眼视力测定，判断裸眼视力是否能够达到相关年龄标准。如果不能达标，则需要进一步进行散瞳验光检查，通过散瞳可以充分的放松睫状肌，暴露真实的屈光度数，并且进行屈光矫正治疗。一般通过框架眼镜或角膜接触镜，可以提高矫正视力，保障眼睛在正常的屈光状态下得到生长和发育，避免度数的进一步增加，避免造成病理性近视眼底的改变。另外，严重时在18岁之后可以采取眼内晶体植入手术，提高视力。

眼睛近视一只眼睛不近视，对于近视的眼睛，一般要佩戴眼镜进行矫正治疗。 在临床上，双眼近视程度会分别进行一般不会完全的对称。一只眼睛近视，一只眼睛不近视时，对于近视的眼睛，根据临床症状是否引起视力下降。如果发生临床视力下降的情况，应当可以佩戴眼镜进行矫正。而对于没有近视度数的眼睛可以佩戴平光镜片进行协调。因此，对于一只近视一只不近视者，以配戴眼镜矫正治疗为主。成年后18岁以上并且近视程度稳定两年以上者，可以行近视手术矫正来治疗。因此，对于近视的眼睛要注意正确的用眼习惯，避免长时间近距离用眼或者增加户外活动。延缓近视度数增长。对于已经形成的近视影响日常生活，18岁以下以配戴眼镜矫正治疗。18岁以后，根据情况可以行手术治疗。

一般在200左右，需要佩戴眼镜进行矫正。 成年后，可以手术来矫正近视，在临床上比较常见，近视是由于眼球前后直径增长，眼睛屈光系统所形成的光斑投影在视网膜之前，称为近视。近视于最终的视力，并不是一个概念，视力是眼睛能看到最远处视标的能力，一般视力0.4，如果存在近视，大约近视度数在200度。视力的近视度数和视力并不能直接换算，因为每个人相同的近视度数，由于眼睛的调节能力存在差异，因此，最终的视力会出现很大的出入，因此，近视和视力是两码事儿，一般需要根据电脑验光结果，来判断近视的度数。近视后，可以通过佩戴眼镜进行矫正。18岁近视稳定后，可以行角膜的激光手术，来进行矫正。

近视戴防蓝光是有用的。 通过防蓝光作用可以有效的缓解视疲劳，放松睫状肌保护眼底黄斑区，并且延缓近视度数的增长。所以，近视是可以佩戴防蓝光镀膜的，但是防蓝光只能够起到缓解视疲劳的作用，并不能完全的治疗近视。所以还是需要到时光门诊进行详细的散瞳验光检查才能够给予精准的屈光矫正治疗，一般先要判断裸眼视力是否能够达到相关年龄标准，如果不能达标，则需要进行框架眼镜或角膜接触镜的是配矫正治疗。通过屈光矫正，可以有效的抑制眼轴生长，避免眼睛近视度数的进一步增加，避免病理性近视眼底的发生，另外，带防蓝光还可以有效的促进局部眼底视网膜的微循环状态。避免黄斑变性的发生。

电视引起的模糊一般考虑近视，尤其是本身视力较好的出现了眼睛看东西模糊，这种情况一般考虑存在近视。 近视在临床上比较常见，尤其是青少年患者，对于视力平常较好，突然出现看东西模糊，逐渐的视力下降者要考虑存在近视，但是否近视首先要给予电脑验光，必要时进行眼部的检查，除外眼部相关的炎症等疾病引起的视力模糊，但是在临床上最常见引起视力下降的疾病就是近视，尤其是青少年患者，因此对于青少年患者引起看东西模糊要进行散瞳验光来确定眼睛的度数是否存在近视以及其他的疾病，因此，可通过眼睛的电脑验光、眼科检查来进行判断，对于形成的近视，一般要通过佩戴眼镜等方法进行矫正，提高视力。

做完全飞秒激光治疗近视手术以后，由于眼轴增长、疲劳用眼等还会导致近视的发生。 近视在临床上比较常见，主要是由于眼球前后直径增长，眼睛屈光系统所形成的光斑投影在视网膜之前，称为近视。近视发生后根据具体近视的度数大小可以选择近视手术进行治疗，临床常用的手术方法为飞秒激光手术。一般飞秒激光手术需要视力稳定两年以上，年龄大于18周岁以上，才可以进行手术。原因是如果视力处于增长期或者年龄较小，做完手术后，如果引起疲劳用眼等情况，依然会导致眼睛近视度数的增长，这种增长会导致近视再次的发生。因为手术是根据现在的度数进行的手术，如果近视度数增长，而手术则不能再改变，因此还会出现新发生的近视。因此，近视手术后依然要注意用眼，防止再次近视。

小孩一般的近视度数在50度以内，则属于早期的轻度近视，一般不属于近视，但是要警惕形成近视。 近视在临床上比较常见，主要是由于眼球前后直径增长，导致眼睛屈光系统所形成的光斑投影在视网膜之前，称为近视。而由于眼睛的过度调节、疲劳调节导致暂时的近视均称为近视。因此一般需要散瞳观察近视度数是否存在变化。如果对于50度的近视，一般散瞳后近视度数消失，这属于眼睛疲劳而导致的假性近视，一般不属于近视。但是如果散瞳以后近视度数依然存在，则属于真性的近视，这种近视需要观察是否引起视力下降。如果视力不能达到1.0，则需要佩戴眼镜进行矫正。如果能够达到1.0，则需要给予观察，增加户外活动，防止形成高度的近视。

小学生近视一年的增长幅度应当小于100度以内，称为正常 近视在临床上比较常见，主要是由于先天性眼基因遗传以及后天的环境因素共同作用于眼睛，尤其是长时间不规范的用眼，比如长时间近距离用眼等，能够使近视的度数持续增长，小朋友的近视度数每年增长幅度应当小于100度，否则很容易导致高度近视的发生。因此，对于近视一旦出现以后，要通过增加户外活动，多进行乒乓球、羽毛球等功能锻炼，缓解眼睛的调节来改善眼睛的近视状态，防止近视度数快速增长，同时，还要纠正不正确的用眼习惯，比如长时间近距离看书来防止眼睛的过度调节而引起近视度数增长，超过100度以上，每年增长幅度应当使用低浓度阿托品或佩戴角膜塑形镜来延缓形成高度近视。

10岁300度近视如果是散瞳以后结果就是不可逆，属于低度近视，不算太严重，但应尽早配戴眼镜矫正，不戴眼镜虽然不会失明，但会造成眼睛更加疲劳，度数更容易加深，甚至会引起弱视。 如果散瞳以后屈光度数消失，这说明是视疲劳引起的，可以通过减少用眼，适当休息后完全能够恢复到正常状态的。正常人的裸眼视力应该在1.0以上。如果感觉视远物不清，应及时到医院进行视力检查，并尽快完成准确的医学验光。对于大多数的青少年儿童来讲，必须通过散瞳剂麻痹睫状肌，使眼睛调节处于放松情况下完成验光，否则睫状肌调节力过强，会使晶状体变凸，屈光力增强，从而影响验光结果的准确性。平常一定要注意减少用眼，纠正不良的写字姿势，调整照明灯光的亮度，少吃甜食，多参加户外活动。

小孩近视25度一般不需要戴眼镜进行矫正。 孩子的近视在临床上比较常见，主要由于眼睛的前后直径增长，导致眼睛屈光系统所形成的光斑投影在视网膜之前，称为近视，由于眼睛的过度调节，而导致眼睛看东西模糊，称为近视。一般25度，属于早期的近视，或者属于假性近视，对于这种小度数近视，一般需要行电脑验光和散瞳后电脑验光。如果散瞳后电脑验光结果消失则属于假性近视，如果散瞳以后仍然存在25度近视，则属于真性近视。这种小度数的近视暂时没有视力的影响，因此一般不需要配戴眼镜进行矫正。但是应当密切观察是否有临床视力下降的情况发生，如果临床发现了视力下降，则需要给予佩戴眼镜进行矫正，如果没有视力下降，则应多增加户外活动，防止形成近视。

儿童视力50度一般属于轻度的近视，但是需要行散瞳验光后来确定是否存在近视，如果散瞳后依然存在50度，则属于近视。 近视在临床上比较常见，主要是由于眼睛的前后直径增长，眼睛屈光的系统所形成的光斑投影在视网膜之前称为近视，近视与眼睛的过度调节等原因有关，50度近视一般属于早期的近视，或者属于假性近视，一般需要行散瞳验光来进行确定。如果散瞳后依然存在50度近视，则属于早期的近视，如果散瞳之后，近视度数消失，则属于假性近视是由于眼睛过度调节而引起，无论哪种一般要防止近视度数增加而形成真性近视，因此应当给予局部按摩，避免长时间近距离用眼，多增加户外活动，进行羽毛球，乒乓球等功能锻炼，防止近视度数形成高度的近视。

小朋友发生近视400多度，一般属于比较严重的现象。 近视400度，一般属于中度的近视，如果十岁的孩子就发生了400度的近视，随着生长发育，近视度数会再次进行过度增长，而演变成高度近视。高度近视会出现眼睛视网膜周边变性以及出现牵拉网脱等高度近视的眼底病变，因此，对于十岁孩子发生400度的近视，应当给予佩戴眼镜积极控制度数增长。 一般通过每天户外两小时活动以及防止眼睛过度的长时间近距离的用眼。以及多进行乒乓球，羽毛球等功能锻炼来延缓眼睛的过度调节，防止形成高度近视的发生。必要的还可以给予局部使用低浓度阿托品或者佩戴硬性的角膜塑形镜来延缓近视度数增长过快，防止形成高度近视，因此，十岁孩子近视400度，一般病情比较严重。

孩子打乒乓球运动对控制眼睛近视度数增长有一定的帮助。 近视在临床上比较常见，主要是由于眼球前后直径增长，眼睛屈光系统所形成的光斑投影在视网膜之前称为近视。 近视发生后一般需要佩戴眼镜进行矫正。也会随着眼球的生长发育，近视度数出现过度的增长，因此对于预防近视度数增长，要进行每天两小时户外活动，多进行乒乓球、羽毛球等功能锻炼，延缓度，使眼睛疲劳，防止增长过多。也可以通过避免长时间近距离用眼。然后控制眼睛一般佩戴眼镜进行矫正来控制度数增长，对于每年依旧超过100度以上的增长者。可以使用低浓度阿托品或者给予佩戴硬性的角膜塑形镜来延缓近视度数增长过快，因此，打乒乓球能够延缓度数增长过快。

儿童近视每年的度数大约在50度左右，属于正常的近视增长幅度，超过100度，属于增长过快，儿童近视是临床常见的疾病，近视一般是由于眼睛屈光不正或者长时间近距离用眼导致眼睛的前后直径增长，眼睛屈光系统所形成的光斑投影在视网膜之前称为近视，儿童发生近视后，会随着生长发育，眼球增长度数会出现增长，一般近视度数每年在50度，属于正常的增长幅度，如果每年超过100度以上，应当警惕高度近视的发生，因此，对于增长幅度较快者，应当给予佩戴眼镜，多进行户外活动，比如羽毛球，乒乓球等运动，避免长时间近距离用眼，同时，如果增长依旧较快者，可使用低浓度阿托品或佩戴角膜塑形镜，延缓近视度数增长。

0.3的视力近视度数一般在200度左右，一般需要佩戴眼镜进行矫正治疗。视力和眼睛的近视度数并没有太直接的关系，一般近视度数和视力，因为视力是眼睛看东西的能力，而近视是眼睛影响看东西的一个因素，但是不同人的近视度数由于自身存在不同的调节，因此所能看到物体的远近也存在差异，因此，裸眼视力在0.3肯定存在近视，但是近视度数大约在200度左右，具体度数一般需要行散瞳后电脑验光才能获得准确的度数，因此，对于这种度数会出现明显的影响日常生活。如果没有佩戴眼镜会导致眼睛过度调节而导致近视度数增长过快，因此对于这种近视一般需要散瞳后给予佩戴眼镜进行矫正，避免眼睛过度调节，同时，不要长时间近距离用眼，多增加户外活动，多进行眼部的按摩和羽毛球，乒乓球，防止近视度数增长过快。

裸眼视力4.3相当于近视度数在200度左右，视力和近视度数是两个不同的概念，一般裸眼视力并不能直接换算出近视的度数，但是近视度数越大，裸眼视力往往越差，但是由于人的眼睛存在不同的调节，因此根据每个患者具体到具体度数，则需要行电脑验光才能获得准确的度数，对于裸眼4.3的视力，大约的近视度数在100到200度左右，这时视力下降，影响日常生活，如果给予散瞳后仍然存在近视度数100度以上，一般需要佩戴眼镜进行矫正治疗，配眼镜后能够改变眼睛的过度调节症状，防止眼睛过度调节而形成高度近视，对于近视的患者要增加每天两小时户外活动，多进行乒乓球，羽毛球等锻炼，避免长时间近距离用眼，积极佩戴眼镜进行矫正，能够延缓近视度数增长过快的发生。

小孩儿近视100度，一般根据视力是否影响日常生活来判断是否需要佩戴眼镜。 如果出现看东西模糊，则需要佩戴眼镜。近视是由于眼球前后直径增长，眼睛屈光系统所形成的光斑投影在视网膜之前称为近视，对于小朋友100度的近视，往往会随着生长发育疲劳用眼，眼睛屈光不正等原因导致近视度数增长过快，因此，对于小朋友发生的近视。应当给予散瞳后电脑验光检查，如果出现视力下降，影响日常生活一般在100度以上者，需要佩戴眼镜进行矫正，避免眼睛过度调节而导致近视度数增长过快的发生，同时，增加户外活动，避免眼睛疲劳使用或长时间近距离用眼。防止形成高度近视，因此，对于100度近视的孩子，一般散瞳后给予佩戴眼镜进行矫正，防止高度近视形成。

负的0.25近视大约是25度的近视。 这是一按眼睛近视的屈光度为代表所书写，一般近视的屈光度为d负的0.25，相当于25个d的眼睛的近视，一般属于这种属于轻度的近视，或者属于假性近视，对于这种小度数近视，应当给予散瞳。如果散瞳后依然存在小度数的近视，则可能是处于近视的早期；如果散瞳后近视度数消失，则说明可能存在眼睛的假性近视。因此，对于近视是否发生，应当给予散瞳验光进行检查治疗。一般情况下，近视在临床上比较常见，负的0.25大约近视的度数处于25度左右，也要根据散瞳后电脑验光结果进行判断，有无假性近视的情况发生以及视力情况进行综合分析，-0.25等于25度近视。