多动症孩子，主要是注意力缺陷或行为异常，并不影响孩子智力水平，所以建议正常学校接受教育，不需要特殊学校教育。如果多动症合并智力水平落后同龄儿童的孩子，就要特殊学校教育，正常学校孩子很难适应，对孩子恢复和教育也帮助不大。所以，单纯多动症孩子正常学校接受教育，同时用药控制，行为矫正为主。合并智力水平落后的需要特殊学校就读，以认知反应理解语言水平训练提高为主,最大限度适应家庭学校和社会。

儿童如果体内的铅超标的话，孩子也会出现多动的症状。所以在日常的生活中，要避免孩子吸入过多的铅，比如汽车尾气中含铅比较多，还有孩子玩的一些彩色的玩具，彩色的图画，铅笔，还有新装修的房间里边的油漆含铅量都比较多。平时让宝宝避免接触这些东西。让孩子饭前便后要勤洗手，饮食上要多喝温开水，多吃一些新鲜的蔬菜和水果，少吃膨化食品和油炸食品还有一些方便面等垃圾食品也要让孩子少吃。

小孩子总是跑来跑去的话，不一定就是多动症，这种孩子也有可能是比较活泼好动的孩子。家长可以观察自己的孩子，如果孩子对自己喜欢的事情能够比较顺利的完成，平时也听家长的话，这种就不一定是多动症。一般多动症的孩子控制力比较差，并且脾气暴躁，精力不集中，总是跑来跑去，很难精神集中的做一件事情，并且做事情的时候也是虎头蛇尾，这件事情没等做完就去弄另一件事情，最后一件事情都没完成。并且孩子做事情非常冲动，不计后果。

小儿多动症不同年龄段可能表现不一，小年龄段可以多动为主，随年龄段的长大可能是以注意力不集中为主。本病预后与疾病的严重程度（据对生活、学习和社交功能的影响而分为：轻、中、重度），是否合并有共患病（对立违抗障碍、品行障碍、抽动障碍、抑郁障碍、焦虑障碍等），是否有严重功能障碍，智商及情绪等有关。个别人、少数人随年龄段的增长可能可以自愈，也可能好转或治愈，也可能会复发。但多认为大多数病儿随着年龄的增长可能是不能自愈的，甚至延续至成人而成终生的疾病。建议对疑有多动症及诊断的多动症宜及早进行治疗干预。

如果出现好动，注意力不集中，生活中做事丢三落四，磨磨蹭蹭，情绪不稳定，易怒，易发脾气或胆小怕事，逃避，说假话，找借口等等，学习中经常学习困难，课堂纪律性差，每个孩子程度不一样，也不是所以症状都出现。如果家长或老师发现孩子明显和同龄儿童行为能力不一样，注意力缺陷多动等等，及时就医医院儿保科或精神心里科进行注意力缺陷多动症评估量表确诊，一旦确诊积极干预，以免影响学习生活。

多动症主要是好动，注意力不集中，生活中做事丢三落四，磨磨蹭蹭，情绪不稳定，易怒，易发脾气或胆小怕事，逃避，说假话，找借口等等，学习中经常学习困难，课堂纪律性差，每个孩子程度不一样，也不是所以症状都出现。如果家长或老师发现孩子明显和同龄儿童行为能力不一样，注意力缺陷多动等等，及时就医医院儿保科或精神心里科进行注意力缺陷多动症评估量表确诊，一旦确诊积极干预，以免影响学习生活。

抽动症与多动症是两个不同的疾病，但也可同时存在即提问中的“小孩抽多动症”。这种情况应分析是多动症为主还是抽动症为而辩证施治。抽动症用药以氟哌啶醇、硫必利为主，中药九味熄风颗粒。多动症（注意缺陷多动障碍）用药以择思达、专注达为主。中药静灵口服液。共性的治疗是行为矫正治疗。近些年的生物电治疗如多参数脑电生物反馈治疗在多动症及抽动症中已显示了较好的效果。饮食方面应避免摄入过多的兴奋性的食物及刺激性食物等。

小儿抗O高也会引起多动症的症状。一般情况下，如果宝宝抗o过高的话，不排除风湿热引起舞蹈病的可能，因为舞蹈病也有手脚不停的动或者是在座位上扭动的症状以及神经方面的症状。所以一般怀疑孩子有多动症首先也要查一下风湿三项，还要检查微量元素等。因为小儿多动症的一些症状与有一些神经精神方面的疾病也非常相似，所以给宝宝确诊多动症一般都需要排除法，排除一些神经性方面的疾病，然后才能确诊为多动症。

多动症孩子上课坐不住示并有注意力缺陷，这种情况会影响到孩子的学习能力及社会交往能力（同学回避、不守课堂纪律带来的老师批评）。单从说服教育往往效果并不理想。最好去干预治疗一下。1.药物治疗：中成药：多动宁胶囊、静灵口服液，中医辨证施治。西药：专注达、择思达等。2.行为干预矫正治疗。3.功能训练：多参数脑电生物反馈治疗、感觉统合功能训练、经颅磁刺激治疗等。可分别选用上述综合治疗方法。近些年多参数脑电生物反馈治疗多受推崇。另外，平时多吃些“补脑”食物。忌食含咖啡因的食品：咖啡豆、巧克力等。

注意缺陷多动障碍(ADHD)根据临床表现可分为三种表现形式：1、注意力缺陷型多动症，是以注意力调节问题障碍为主要特征，多动不典型。2、多动/冲动型多动症，是以冲动和多动行为为主要特征。3、混合型多动症，以上两种的混合即注意力缺陷和多动/冲动并存为主要特征。多动症的严重程度不是按分型划分的，也不是按病程区分，主要看对患儿带来的损害程度，即对患儿的生活、学习和社交功能有多大影响而定。轻度：往往没有功能损害。重度：有严重的功能损害。中度：介于轻重度之间。

多动症与感觉统合失调区分，多动症主要以注意力缺陷，不集中，丢三落四，学习困难，小动作多，思想容易跑毛，性情急躁等等症状为主，多动症孩子大多数伴随不同程度感觉统合失调。感觉统合失调主要是大动作笨拙，四肢不协调，笨手笨脚，脾气急躁，严重的有一定攻击行为，但感觉统合失调不一定合并多动症表现。两者区分除过症状，主要是依靠注意力缺陷多动症评估量表和感觉统合评估量表评估确诊。

多动症（注意缺陷多动障碍）具体病因尚不十分明确，可能与遗传及环境因素有关。主要表现是：注意障碍，注意力不集中，并由此造成患儿不能有效学习，形成学习困难。情绪不稳、冲动任性，其动作行为冲动，不计后果甚至伤害他人。过多的活动，表现为与年龄段不相称的活动过多，并不分场所，无明确目的性。患儿大多没有神经系统异常，智力水平大都正常，所以多不会影响语言发育的，语言交流多无障碍。但部分（约一半）有一定的社交问题，加之学习困难，同龄儿的回避等或多或少会影响到语言交流，并由此产生品行障碍，抑制情绪等。

1.情绪不稳、任性冲动，常常做事欠考虑，行为冲动，不顾后果，甚至伤害他人。2.过多的活动，表现为与年龄不相称的活动过多，这种活动过多有不分场合（如学校甚至课堂、公共场所、家庭等），无明确目的性有时甚至有破坏性。3.注意缺陷，注意力难以集中，并由此造成不能有效学习，形成学习困难。4.社交问题，由于冲动性动作过多且易伤人，同龄儿不愿与之接触交往。另外，还有些会共患有对立违抗性障碍，品行障碍等。

多动症又称注意缺陷多动障碍。主要表现：过多的活动，情绪不稳、任性冲动，常伴注意障碍，学习困难及社交障碍。治疗有药物治疗、行为矫正治疗、多参数脑电生物反馈治疗等。饮食方面需注意避免摄入过多兴奋性的食物及辛辣刺激性食物，如含咖啡的食物、可乐、巧克力、可可豆，浓茶等。不宜吃含色素、添加剂的食品。这些食物有可能会加重病情。平时要科学饮食，平衡膳食。宜高蛋白、低脂、低糖饮食。可多些牛奶，禽蛋类，蔬菜水果等富含维生素类食物。

小儿多动症目前主要分型有以下三类：有多动冲动型，注意力缺陷型，还有混合型这三类。1、多动冲动型，主要表现为孩子不分场合的动作过多，而且性格比较急躁冲动，一般不计行为后果的，他不能控制自己的行为；2、是注意力缺陷型，并没有多动冲动型的动作那么多，以及不分场合的一些冲动行为，它主要表现为注意力不能集中它不能够有效的完成事情；3、混合型既有多动冲动的表现，也有注意力缺陷的表现。

家长护理多动症的孩子首先要对孩子有耐心，不要简单粗暴的责骂孩子，以免加重多动的症状。其次是对孩子的期望值不要过高。以免由于期望和孩子的实际情况相差太大，从而造成孩子的心情压力过高。此外，少给孩子吃辛辣刺激的食物。

多动症也叫注意力缺陷多动障碍，除过常规感觉统合训练，药物辅助治疗干预外，饮食清淡易消化，多喝牛奶，多吃海产品坚果类补充维生素及锌类，都可以帮助症状改善，避免辛辣刺激的，寒凉不易消化的，避免零食，尤其是膨化食品。

儿童多动症诊断标准有：常常学龄前发病，注意力不集中，比如常常在完成任务或做游戏时常常无法保持注意力，往往有始无终，常常丢三落四等等。活动过度 精力旺盛，表现出持久的运动过分，社会环境或别人的要求无法使其显著改观，性格容易冲动任性，经常打扰或干涉他人，同时排除其他精神发育障碍性疾病，如自闭症。强迫症等等。参考儿童注意力缺陷多动评估量表。

儿童多动症也叫注意力缺陷多动障碍，如果出现下列，注意力不集中，多动，冲动，兴奋，易激惹，丢三落四，粗心大意，学习困难等等，也可以出现脾气暴躁，没有耐心，甚至攻击性等等，也有不会和人相处，人际关系差。严重影响孩子生活学习，就要考虑多动症，及时就医进一步做注意力缺陷多动症评估量表确诊。

多动症也叫注意力缺陷多动障碍，家长应该参与孩子行为纠正，多鼓励引导，除过常规感觉统合训练，药物辅助治疗干预外，饮食清淡易消化，多喝牛奶，多吃海产品坚果类补充维生素及锌类，都可以帮助症状改善，避免辛辣刺激的，寒凉不易消化的，避免零食，尤其是膨化食品。