幼儿多动症的表现多种多样，表现在学习上主要是一个注意力不集中，学习工作或其他活动中不能密切注意，游戏过程中难以保持注意力，当直接与其谈话时，不注意倾听，不能正确的完成学业，经常逃避厌恶或拒绝从事保持精神上费力的工作，如家庭作业，经常遗失完成作业或者是活动需要的东西。再就是多动，上课的时候经常辗转不安，离开座位，不容易从事安静的游戏或从事休闲的活动，经常过多的说话，经常打断或打扰别人，如果不给予干预，对孩子的学习能力和人际交往能力产生重大的影响。