近视戴低度数的眼镜会出现看远时仍然模糊，远视力矫正不理想，也会随着年龄的增加，近视度数在增长。 所以近视戴低度数的眼镜会出现矫正视力达不到最理想的状态，看远时视物模糊的情况，而且由于看远时模糊会出现不正常的视物姿势，容易视疲劳，而且会加重近视度数的增长。所以近视一定要按电脑验光的结果来科学合理的配戴眼镜，不能度数过高或者过低。

角膜塑形镜不是真的可以治疗近视，只是可以暂时性提高近视患者的裸眼视力，并且可以遏制眼轴生长，降低近视度数增长率，从而预防高度近视眼和病理性近视眼底疾病的产生。 一般角膜塑形镜主要采用反物理设计，对于角膜进行局部压迫，在晚上睡觉时佩戴，通过眼皮的重力可以使局部角膜曲率改变，角膜压平，从而使第二天摘镜后近视度数消失，裸眼视力达到相关年龄标准，在经过第二天用眼后，第二天晚上角膜曲率又会回弹到原来的近视度数，第二天晚上需要继续佩戴。所以角膜塑形镜并不能从根本上去治疗近视，只是一种辅助工具，在18岁之后可以采取角膜激光手术或眼内晶体植入手术来进行根治治疗。

4.0一般是600度以上的近视度数表现，属于低视力，需要进行散瞳验光检查，并且进行电脑验光仪以及主客观验光综合检查，才能最终确定近视度数的大小，另外，还有可能伴随有散光以及弱视。 一般先要进行五米远视力表和33厘米近视力表的再次确认，判断裸眼视力及矫正视力是否符合相关年龄发育标准。如果不能达标，要进行眼底oct检查、眼科AB超检查、角膜地形图检查，判断是否存在眼部器质性疾病，然后给予框架眼镜进行适配矫正治疗。判断矫正度数的大小就是最终的近视度数，一般存在高度近视时，要及时配戴角膜塑形镜进行遏制眼轴生长的治疗，避免造成病理性眼底近视疾病。

近视650度是还有救的，虽然这种度数属于高度近视范畴，对于视力和肾功能影响较大，但是依然可以通过屈光矫正治疗手段和屈光手术治疗手段来进行治疗。一般先要给与框架眼镜是配矫正治疗首先进行裸眼视力和矫正视力的测定判断是否符合相关年龄的发育标准。如果不能达标，要先进行角膜地形图，眼科AB超以及眼底oct检查，判断是否存在圆锥角膜病理性近视眼底疾病。另外，要进行散瞳验光检查。通过散瞳药物彻底放松睫状肌，排除假性近视成分得到精准的度数，然后再进行角膜塑形镜试配矫正治疗。可以有效的遏制近视度数增长，避免病理性近视眼底，以及高度近视眼的发生，在18岁以后，可以根据角膜的厚度以及眼部情况决定选择角膜激光手术或是眼内晶体植入手术来进行挽救治疗。

近视和远视是不会抵消的。 近视是指在眼睛调节放松状态下，平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前，这种屈光状态称为近视。近视眼的远点在眼前某一点，近视的发生受遗传和环境等因素的综合影响，目前确切的发病机制仍在探索中。远视是指在调节放松状态下，平行光线经过眼的屈光系统后聚焦在视网膜之后，这种屈光状态称为远视。远视眼的远点在眼后为虚焦点，这也就是所说的眼的屈光力与眼轴长度的匹配与否决定了屈光状态。不匹配时当远点在视网膜之前就形成了近视，而在视网膜之后就形成了远视，所以说近视和远视是不会抵消的。

晶体植入后不会再次近视。 晶体植入一般适应于角膜厚度不够，或者是高度近视的患者。行晶体植入用来矫正近视。近视矫正后一般不会再发生近视。但是，随着年龄的增加，晶状体的老化会发生晶状体密度的改变。会发生晶体原性的屈光不正，但一般在50岁左右才开始发生。如果晶状体老化发生白内障，也会发生进行性的视力下降。但是，和晶体植入矫正近视没有直接的关系。所以晶体植入后一般不会再次发生近视。

判断是近视还是远视，只需要通过电脑验光就能明确。 电脑验光可以明确屈光不正的类型以及具体的度数。通过验光，可以提示近视远视散光以及老视。电脑验光有轴位。有度数，还有瞳距。通过电脑验光的数据，可以明确是近视还是远视。并进行眼镜的佩戴。通过结果佩戴眼镜来提高矫正视力。但是在日常生活中，近视一般为看远看不清楚，看竟是清楚的，而远视是看近和看远都模糊不轻。

近视属于屈光不正的类型，在临床上可以看视光中心，也可以看小儿斜弱视。 在很多医院都会专门设有小儿斜弱视以及屈光科，还有一些综合门诊都可以看儿童近视。近视通过电脑验光来评估近视度数，然后通过散瞳验光，进一步进行明确近视的情况。散瞳前和散瞳后进行对照分析给出一个综合的治疗方案。所以，近视一般主张在正规的眼科医院进行检查。要通过科学的散瞳验光来明确近视的度数，佩戴眼镜，并定期复查。

远视储备没有了，不一定会近视。 一般都可以发展为正视眼，保障正常的视力和视觉质量。一般人类出生时都存在300度左右的远视度数。这种度数叫做远视储备可以有效的抵御眼轴生长发育所带来的近视风险。一般眼轴每增长一毫米，近视度数就会增加300度。随着孩子年龄的增长，长到九岁之后，其眼轴基本达到正常长度，远视储备就会消失不见，但是视力可以保持正常视力。所以远视储备没有了，可以进行散瞳验光检查，先排除是否存在假性近视。然后必要时给予框架眼镜视配矫正治疗，就可以保障正常的眼睛屈光状态。从而避免高度近视以及病理性近视疾病的发生。

视力4.2相当于近视多少度？这个答案没有准确值，因为每个人的眼睛调节力不同。 调节力差的人，眼睛视力达到4.2，很可能他度数并不是很大，有的人调节力强，虽然视力是4.2，有可能他的度数已经很大了。 通常临床不能按照视力来判断近视的度数，而且还有很多人不单纯是近视，而且有散光的情况。 所以，视力4.2不能够判断近视的度数，需要进一步验光。 只能说有可能，近视的程度超过300度，甚至到500度之间，这样一个大约的情况。

近视100度写作业时可以不戴眼镜。 但是学习时，尤其是看黑板、看幻灯片时距离较远，一定要佩戴眼镜。近视100度属于屈光不正的一种，不管度数高还是低，都要选择佩戴眼镜，所以近视100度来说必须要选择佩戴眼镜。在近距离写作业可以短暂的取下眼镜，其他时候看黑板或者幻灯片等距离较远的事物时必需要佩戴眼镜，避免看不清楚导致的一些不良的习惯诱发近视度数的增加。所以，当近视时主张青少年儿童除剧烈的户外活动外，其他时候均配戴眼镜。

八岁近视600度意味着孩子已经发展为高度近视，而且随着年龄的增加，近视度数还会不断的增长。 八岁的孩子近视600度，已经达到高度近视的边缘，所以还是要积极的预防和控制近视度数的增长，必要时佩戴角膜塑形镜联合低浓度的阿托品滴眼液点眼，来预防和控制近视度数的增长。当近视超过600度就会引起高度近视，高度近视会有视网膜裂孔、视网膜变性甚至视网膜脱离并发症引起。所以说要尽早的控制和预防近视，避免发展成高度近视，在后期会有其他眼底的并发症而导致眼睛失明。

近视有遗传的倾向，但是不管近视多少度都会有遗传给下一代的可能。 高度近视也就是近视度数大于600度，遗传给下一代的几率要比低度近视高一点。但是没有说近视多少度就一定会遗传给下一代。只是近视有遗传的倾向，不一定100%遗传。但在父母有近视的情况下一定要早期进行干预和预防，避免下一代发生近视。三岁开始要进行眼部健康档案的建立，定期进行眼睛的检查，避免近视。

远视表对近视是有用的，当发生近视时，一般早期会出现视力下降，而近视力正常的临床表现，所以通过无名远视表可以精确地测定裸眼视力。 判断裸眼视力的发育是否符合相关年龄标准，如果不能达标，要进行散瞳验光检查，通过散瞳药物彻底放松睫状肌，可以暴露真实的屈光度数和屈光近视，排除假性近视成分。 另外还可以判断是否存在散光以及弱视等疾病，要及时给与框架眼镜进行适配矫正治疗，判断，矫正视力是否能够达到相关年龄标准。 如果依然不能达标，要结合精细决刺激训练和多光谱仪照射刺激训练，促进眼轴生长，促进眼底视网膜黄斑区功能的提高，必要时要结合角膜塑形镜佩戴治疗。

近视600度有遗传的倾向，但不是100%会遗传。 近视有遗传的倾向，尤其是高度近视患者遗传给下一代的可能性比正常要高的多。所以近视只是有遗传的可能性，但对于每个家庭来说都有个体化的因素，不可能100%的遗传。在正常生活和学习当中一定要注意避免长时间近距离用眼，每天户外活动大于两小时。通过劳逸结合对下一代进行过早的预防，做到早发现、早治疗、早控制，通过多种手段综合来防控、避免近视。

小学生近视治疗和改善需要结合视力检测屈光数据检查以及屈光矫正治疗，必要时要给予角膜接触镜角膜塑形镜以及屈光手术干预，改善治疗。 一般先要进行五米远视力表和33厘米视力表的裸眼视力测定，如果不能达标，要进行框架眼镜或者角膜接触镜适配矫正治疗，判断矫正视力是否符合相关年龄的发育标准。如果依然不能达标，则有可能存在弱视，要进行精细觉刺激训练和多光谱仪照射刺激训练。另外，还要给予施图伦滴眼液配合玻璃酸钠滴眼液进行抗疲劳，改善微循环，放松睫状肌润滑眼表的治疗可以有效的减轻视疲劳状态，预防假性近视和近视度数的增长速率。另外，在18岁以后可以考虑进行角膜激光手术或眼内晶体植入手术干预治疗。

孩子近视了，是要一直带着眼镜。 从理论上讲，当近视发生时，就会引起视网膜入射光线的焦点落在视网膜前，从而引发远视力下降，造成视觉质量减退，会引起睫状肌痉挛造成睫状肌复合反复加重，所以当发生近视时，要一直佩戴眼镜，通过眼睛的辅助作用，可以使睫状肌得到放松，预防近视度数进一步增长，避免发生高度近视以及病理性近视眼底疾病。另外，当近视时由于眼睛容易发生视疲劳状态，要通过佩戴眼镜来提高视觉质量，提高矫正视力，使孩子的眼睛在正常的屈光状态下得到生长和发育。避免眼周持续过度生长，避免形成圆锥角膜等严重的眼表屈光疾病，另外，还要进行定期散瞳验光复查，必要时要进行近视度数的调整。

600度近视有遗传的倾向，但是不会100%遗传。 近视有遗传的可能，有一部分高度近视患者遗传给下一代的风险和几率相对较高，但近视不是常染色体显性遗传，不会100%遗传，与后天的因素有直接的关系。 所以，近视重在预防，在三岁时就要进行眼部健康检查，建立屈光档案，每年进行1到2次的视光检查、视力、角膜曲率、眼轴、近视度数的检查，明确是否有近视。 要及早进行防控，避免孩子过早的近视。

近视可以顺产生孩子，但是要分近视的情况。 如果为低度近视顺产生孩子是完全不受影响的，如果为高度近视合并眼底的病变，如近视度数较高顺产生孩子相对来说风险就比较高。顺产生孩子在生产过程中会用猛力。如果为低度近视，小于600度的近视范围都不会有大的影响，如果大于600度，还合并有眼底的病变，顺产生孩子就增加了分享，尤其是视网膜脱离或者是视网膜裂孔等并发症的风险，所以如果为高度近视，合并有眼底的病变，尽量避免顺产生孩子。

小朋友眼睛近视50度，一般情况下可以通过改变用眼的习惯来恢复。 通常情况下应该注意避免高强度，近距离的用眼，并且在用眼超过20分钟以后，需要辽望远处一段时间，并且要减少使用一些电子的产品，适当的多做一些户外的运动，这样都能够改善小朋友的近视问题。 并且需要注意的是，当家长发现小朋友眼睛近视时，应该及时的到医院进行就诊。 儿童近视50度需要注意，不能盲目地配戴眼镜，应该在医生的指导下进行视力的调节。