七八岁还小孩近视怎么办？首先要看孩子近视，具体的度数和裸眼的视力。 如果裸眼视力高于0.6，验光度数低于100度，可以观察，定期复查。 如果验光的度数高于100度，需要散瞳验光，散瞳验光之后的结果仍然高于100度需要配镜。 眼镜分为两种。一种是普通的眼镜，一种是功能性的眼镜，对于防控近视有一定作用，还可以使用低浓度阿托品控制近视增长，再有如果家长也有高度近视，孩子近视发生的早可以考虑佩戴角膜塑形镜，对于防控近视效果明确。

近视700度意味着日常生活受到限制，学生考学专业受到影响。 近视分为轴性近视和曲率性近视。对于轴性近视的学生或者成人眼轴会过度拉长，有可能发生眼底病变。对于曲率性近视角膜曲率过大，有可能会进一步发展成为圆锥角膜。而且日常生活中要注意避免剧烈运动、冲撞、潜水、蹦极、坐过山车等活动，以免发生视网膜裂孔或者脱落。所以早期近视防控很重要，应该定期检查并且控制。

准分子激光手术是矫正近视的一种方法，它的原理是应用准分子激光对角膜瓣下基质层进行屈光性切削，从而降低瞳孔区的角膜曲率，达到矫正近视的作用，一般可矫正200度-2000度的近视。手术前需要进行详细的眼部检查，看看是否适合做手术。有的人因为角膜厚度或散光不规则或眼底问题，不适合做近视矫正手术。如果有手术指征，根据检查结果选择适当的手术方式。现在最好的手术方式是全飞秒。

眼睛4.71般代表200度到300度近视，属于轻度近视范畴。 当发生此事力表现时，要及时到眼科视光门诊进行视力检测，屈光数据检查，必要时进行屈光矫正治疗，以便提高视觉质量，提高矫正视力，保障眼轴的正常生长和发育，避免产生高度近视以及病理性近视眼底疾病的发生，需要到时光门诊进行散瞳验光检查，通过散瞳充分的放松睫状肌，得到精确的屈光度数，给与框架眼镜或角膜接触镜是配矫正治疗。 在18岁之后，可以采取角膜激光手术或眼内晶体植入手术来提高裸眼视力，并且要进行角膜地形图检查，眼底oct复查，判断是否存在眼底疾病和圆锥角膜疾病的发病倾向。

600屈光度的近视一般属于高度近视，在临床上属于比较严重，并且比较可怕的近视，往往会伴随着眼底的近视改变，尤其是青少年患者。 近视在临床上比较常见，一般是由于眼球的前后直径增长，导致眼睛屈光系统所形成的光斑弥散，以及光斑投影在视网膜之前，称为近视。近视一般根据度数分了轻、中度和高度近视，高度近视是指眼睛的近视度数大于600屈光度以上，称为高度近视，高度近视，一般伴随着眼底出现近视性的病理改变，包括周边的视网膜变性、视盘周围的近视湖，严重的出现黄斑区的劈裂等情况。因此，600屈光度的近视属于比较严重，并且可怕的近视度数，尤其是青少年患者，随着生长发育，近视度数会进一步增长。因此，对于600屈光度以上的近视，要定期检查眼底，防止出现不可逆的眼底近视性的病变。

50屈光度近视对视力影响并不大，完全可以不用配戴眼镜，但必须定期检查视力。 如果散瞳以后屈光度数超过100屈光度，就是不可逆转的，需要配戴镜片进行矫正。特别是6周岁以下的孩子，发现近视，更应及时到医院散瞳验光，然后佩戴眼镜，定期复查，以免形成弱视。如果裸眼视力很差，又不戴眼镜，更容易引起视疲劳，度数加深会更快。8周岁以上的青少年，可以考虑配戴角膜塑型镜，控制度数的增长。平常也要注意用眼卫生，尽量少看电子产品，多参加户外活动。18周岁以后，屈光度数稳定，可以选择激光手术，摘掉框架眼镜。

配戴近视的太阳镜一般要精确的矫正眼睛的度数，如果合并散光，要注意散光的方向，同时要进行有试用的佩戴。 近视与太阳镜相合并，是将近视的度数外面加一层具有太阳反光镜的一种材质的镜片，也可以是整个有材质镜片进行定做的度数来进行的近视加太阳镜的一种方法，这种镜子遇到光线刺激会随着光线的增强，镜片的颜色逐渐加深，起到太阳镜的目的，同时还能够矫正眼睛的近视，帮助眼睛获得良好的视力，因此佩戴首先要确定注意度数准确，尤其是伴有散光的镜片时，不正确的近视度数和散光，能引起眼睛的疲劳等症状。同时，佩戴这种镜片要习惯在太阳镜下看事物，防止由于颜色变暗引起视力的下降而引起的临床不适应等症状的发生。

小孩100度近视，虽然不算严重，但散瞳以后的度数都是不可逆的，因裸眼视力较差，视远物易疲劳，应尽早到医院进行视力检查，并酌情完成准确的医学验光，配戴眼镜以改善视觉质量，否则近视度数极易进一步加深。 对于大多数的青少年儿童来讲，必须通过散瞳，使眼睛睫状肌处于放松情况下完成验光，否则会大大影响验光结果的准确性。8周岁以上的青少年可以考虑配戴角膜塑形镜。18周岁以后待屈光度数稳定，可以考虑做近视屈光手术摘掉框架眼镜。

近视350度如果是散瞳以后结果都是不可逆的，不能恢复，只能通过配戴眼镜矫正，不戴眼镜虽然不会失明，但会造成眼睛更加疲劳，度数更容易加深，甚至会引起弱视。正常人的裸眼视力应该在1.0以上。如果感觉视远物不清，应及时到医院进行视力检查，并酌情完成准确的医学验光。对于大多数的青少年儿童来讲，必须通过散瞳剂麻痹睫状肌，使眼睛调节处于放松情况下完成验光，否则睫状肌调节力过强，会使晶状体变凸，屈光力增强，从而影响验光结果的准确性。散瞳后会有短暂的畏光、视近物不清等症状出现，这些症状都是正常的药物反应，是可逆的，不用担心。8周岁以上的青少年可以考虑配戴角膜塑形镜控制度数增长。18周岁以后待屈光度数稳定，可以考虑做近视激光手术摘掉框架眼镜。

孩子刚有点近视，需要及时带孩子到眼科门诊，先进行裂隙灯显微镜眼表检查，判断是否存在先天性角膜曲率异常、角膜云翳、角膜内皮细胞水肿以及晶状体位置和晶状体透明度异常等症状。另外，要进行眼科散瞳验光检查。通过散瞳充分的放松睫状肌得到精确的近视度数。并且给予框架眼镜或角膜接触镜视配矫正治疗。可以有效保障视觉质量，避免眼轴过度生长发育。避免高度近视以及病理性近视眼底疾病的发生。另外，要进行眼底oct检查、眼底血管造影等检查。判断是否存在黄斑区功能发育不良。及时给予营养神经，改善微循环的药物进行治疗。

近视400度应戴眼镜矫正。 400度已经属于中度近视，而且是不可逆的，因裸眼视力较差，会直接影响日常生活，应尽早到医院进行视力检查，并酌情完成准确的医学验光后配戴眼镜矫正 ，以改善视觉质量，否则近视度数极易进一步加深。对于大多数的青少年儿童来讲，必须通过散瞳，使眼睛睫状肌处于放松情况下完成验光，否则会大大影响验光结果的准确性。8周岁以上的青少年可以考虑配戴角膜塑形镜。18周岁以后待屈光度数稳定，可以考虑做近视屈光手术摘掉框架眼镜。

三百多度的近视，虽然不算严重，但也算中度近视，度数是不可逆的。 因裸眼视力较差，会直接影响日常生活，应尽早到医院进行视力检查，并酌情完成准确的医学验光，配戴眼镜以改善视觉质量，否则近视度数极易进一步加深。对于大多数的青少年儿童来讲，必须通过散瞳，使眼睛睫状肌处于放松情况下完成验光，否则会大大影响验光结果的准确性。8周岁以上的青少年可以考虑配戴角膜塑形镜。18周岁以后待屈光度数稳定，可以考虑做近视屈光手术摘掉框架眼镜。

轻微近视如何矫正取决于假性近视还是真性近视引起的，这个可以通过散瞳验光来确定。 假性近视是指散瞳以后屈光度数消失，严格意义上来讲就是视疲劳，通过减少用眼，适当休息是完全能够恢复到正常状态的。对于大多数的青少年儿童来讲，必须通过散瞳剂麻痹睫状肌，使眼睛调节处于放松情况下完成验光，否则睫状肌调节力过强，会使晶状体变凸，屈光力增强，从而影响验光结果的准确性。 散瞳后会有短暂的畏光、视近物不清等症状出现，这些症状都是正常的药物反应，是可逆的，不用担心。 如果散瞳以后近视或者散光的度数在100度以上，属于真性近视，是不可逆的，不戴眼镜会造成眼睛更加疲劳，度数更容易加深，甚至会形成弱视，所以应尽早配戴眼镜。平常也要注意减少用眼，纠正不良的写字姿势，多参加户外活动。

儿童视力0.25大约近视度数在200度左右，确切的近视度数需要行电脑验光来判断。 近视在临床上比较常见，主要是由于眼睛的前后直径增长，导致眼睛屈光系统所形成的光斑投影在视网膜之前，称为近视。近视发生以后，主要的临床症状就是视力下降，因此，近视度数越大，视力下降的程度就越严重，但是近视的度数和视力的具体并没有准确的联系。因为每个人的眼睛都有不同程度的调节能力，调节能力强，能够提高眼睛的视力调节能力差，对视力的依赖就越大，因此，眼睛近视的度数和眼睛的视力大致相等，但是存在较大的出入，这就是每个人的不同调节力来决定。 儿童的视力0.25大约的近视度数在200度左右，确切的近视度数需要电脑验光，尤其是散瞳以后行电脑验光、检影验光来确定最终的近视度数。

500度近视是不能治好的，近视的发生是由于眼轴过度生长造成的，视网膜入射光线，其焦点不能落在视网膜上，而落在视网膜前所形成的临床症状。 所以一旦发生不可逆转，500度的近视度数不能够被根治，但是可以通过矫正手段或手术手段，提高眼部的矫正视力，一般先要进行裸眼视力测定，判断裸眼视力是否能够达到相关年龄标准。如果不能达标，要进行练习灯显微镜检查角膜地形图检查眼底，oct检查判断是否存在先天性角膜曲率异常。先天性黄斑区功能发育不良等器质性疾病。从而进一步进行散瞳验光检查，通过散瞳充分的放松睫状肌暴露，真实的屈光度数给与框架眼镜或角膜接触镜是配矫正治疗，提高矫正视力，避免近视度数的进一步增加，避免高度近视以及病理性近视眼底疾病的发生。18岁之后，可以采取角膜激光手术或眼内晶体植入手术来进行治疗。

眼睛的裸眼视力是0.3，如果单纯是由于近视引起的，应该在近视200-300度之间，属于低度近视，不算严重。 但是患者在近视的同时，往往有时也会伴有散光，所以具体眼睛的屈光度数，必须要到医院进行准确的医学验光，才会有非常明确的检查诊断结果。 特别是对于18周岁以下的青少年儿童来讲，一定要散瞳验光，单纯从视力检查的角度来判断屈光度数是不精准的、片面的，如果通过此种方式来配戴眼镜，会产生非常明显的不舒服、不清楚的症状，极易造成视疲劳。 散瞳验光后超过100的近视或者散光都必须通过镜片矫正，否则屈光度数会增加更快。

左眼0.5一般是300度或300度以上的近视想要知道精确的近视度数，需要进行裸眼视力测定，屈光数据检查以及散瞳验光检查，才可以知道精确的度数。 首先，先要到视光门诊通过五米远视力表以及33厘米近视力表，判断视力能否达到相关年龄标准，如果不能达标则需要进行裂隙灯显微镜检查，眼底oct检查，角膜地形图检查，判断是否存在先天性角膜云翳，先天性晶状体混浊，先天性眼底黄斑功能发育不良等疾病。 如果没有明显的器质性疾病，需要进行散瞳验光检查，通过散瞳，充分的放松睫状肌，暴露真实的屈光度数，通过验光仪可以得到精确的近视度数，从而给予框架眼镜或角膜接触镜适配矫正治疗。在18岁之后，可以采取角膜激光手术或眼内晶体植入手术进行处理。

眼睛裸眼视力1.5属于正常的，没有近视度数。 如果感觉视远物不清，应及时到医院进行视力检查，并酌情完成准确的医学验光。对于大多数的青少年儿童来讲，必须通过散瞳剂麻痹睫状肌，使眼睛调节处于放松情况下完成验光，否则睫状肌调节力过强，会使晶状体变凸，屈光力增强，从而影响验光结果的准确性。如果散瞳以后仍有100度以上的屈光度数，就是不可逆的，应尽早配戴眼镜矫正。8周岁以上的孩子可以配戴角膜塑型镜控制度数增长，不戴眼镜虽然不会失明，但会造成眼睛更加疲劳，度数更容易加深，甚至会引起弱视。

孩子的近视200度，一般情况下不能恢复，但是科学的佩戴眼镜，纠正不正确用眼习惯，增加户外活动能够延缓近视度数的增长。 近视在临床上比较常见，主要是由于眼球的前后直径增长，导致眼睛屈光系统所形成的光斑投影在视网膜之前称为近视。发生近视以后会出现眼睛看东西模糊等症状，因此，小朋友的近视，如果达到200度，就会出现看东西模糊，眼睛会出现过度调节，表现为眯眼看东西等，这种过度调节会导致眼睛近视度数的增长，因此，近视一旦发生，是不能恢复的，但是科学配戴眼镜。增加户外活动，保证每天两小时以上，同时要纠正不正确的用眼习惯，比如长时间的近距离看书，仰卧位，玩手机等，能够导致近视度数的增长，防止形成高度近视的形成，因此，200度一般不能恢复，但是能够延缓近视度数的增长，防止形成高度近视。

孩子眼睛4.5不一定是近视，也可能是远视、散光、弱视所造成的视力低下，需要及时带孩子到眼科视光门诊，先进行裸眼视力测定，并且进行屈光数据检查，屈光矫正治疗，通过矫正视力判断是否存在弱视，是否需要进一步精细觉及多光谱仪照射刺激训练，一般如果存在4.5的视力，则需要给予验光仪检测，判断验光度数，如果为球镜下的负性度数，则表现为真性近视，需要及时给予框架眼镜是配矫正治疗，提高矫正视力，保障视觉质量的正常发育，避免产生高度近视以及病理性近视眼底疾病的发生，如果散瞳后残留的是正性度数，则表现为远视，一般会存在弱势，需要积极进行弱视恢复训练。