学生的焦虑症和成年人的焦虑症在临床表现上没有特殊的差异，一般都表现为没有明确客观对象和具体观念内容的提心吊胆和恐惧不安的情绪，有的还伴有显著的自主神经症状，如肌肉紧张以及运动性不安。这类患者一般自觉比较痛苦，能够主动就医，通过系统的治疗，预后相对来说比较好。学生他可能会伴有一些学习压力，这种方式可能会因为学习压力的增加而出现焦虑症状的增加。比如说当回归家庭，学业比较轻松时，症状可能会随之减轻或者不治自愈，这可能是一个学生焦虑症的特殊性。所以说家长的帮助和开导，在一定程度上能够帮助孩子缓解焦虑症的表现。